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王丹红:参加梅花奖演员读书班感受

学习目的

——参加第二届中国戏剧梅花奖演员读书班感受

作者:王丹红 文章来源:本站原创 点击数:4407 更新时间:2012-9-13 11:58:33

紧张的封闭式学习已结束,这次学习能够有机会近距离地接触到当代最有成就的艺术家和教授,聆听他们指导,感到非常荣幸。同时也深深地感受到了剧协领导们的良苦用心,举办这样的读书班,不仅是给了我们高层次的教育,同时也提升了我们的文化修养,更重要的是给我们这些急需要进一步往前走的各剧种演员们指明了前进的方向,提高了学员们的自信心,使我们更加明确了自己在有了“梅花奖”这一荣誉之后,如何做好人、演好戏,坚守好岗位,如何为自己的剧种和剧院排出更好更有质量的作品,同时也为使我们成为一位德艺双馨的真正艺术家,充实了更多的内涵。

学习班既严肃紧张又不失愉悦自由的进行着,从季国平书记《博学·勤思·融通·升华》的第一课开始,引导学员们很快的进入了学习状态。我坐在久违了的教室里,感受到了一种年少时有过的幸福感,让爱学习的我,此时又有机会坐在教室里听教授和艺术家们上课,突然感动起来……`

季书记上课的开始就跟我们讲述了著名戏剧理论家、活动家刘厚生老给中国剧协捐款50万元人民币的事迹和整个过程,捐款用于扩建剧协小型图书馆及推动戏剧界读书风气。这件事使我们深深感受到了老一辈艺术家们的高度责任感和对我们这些晚辈们的殷切希望。《博学·勤思·融通·升华》,从博学勤思的重要性开始说起,让演员们清楚地知道“演员塑造人物是要赋予内涵的,赋予怎样的内涵?与每个人的生活阅历和悟性分不开,对人物的理解更需要体会和把握,艺术需要技巧,而技巧必须有内涵”。“艺术不是修养,但修养能帮助艺术提高”。“表演艺术的创新与发展体现在剧目的创新和发展”。“经过实践所创造的经验和体会升华到理论,把体会传承下去”。“表演艺术家的创造价值不低于代表作”。  等等                       

通过这一课的学习,我更加懂得了博学勤思的重要性,我也是一个稀有剧中的代表人,也身兼传承的任务,如何加强自身的艺术修养和提高文化知识对于我来说是多么的重要,对于我们的剧种来说也更为重要。如果文化跟不上,如何去传承如何去总结经验得出理论,那将是困难重重,寸步难行的事。所以在此我也请剧协领导们放心,读书班绝不只是几天几堂课的形式,而是引导了我们重视读书学习的一个开始,及时又重要,作为受益者之一,我说不出内心十分感激的话,只有化作行动来鼓励身边的年轻人和我一起认真学习读书,做好自己的传承工作,为自己的剧种剧院出好戏,出人才而努力奋斗。

著名表演艺术家刘玉玲老师不仅作为我们的带课教授也一直陪同我们学员们一起上课讨论,她像一位老大姐、一位和蔼可亲的妈妈一样,帮助大家分析如何学,如何科学的学习演唱的发声方法,她不仅教我们如何用“声”塑造人物,充分认识和利用中国戏曲“辩证和以不变应万变”的神奇体系,甚至于聪明的处事方法和乐观积极向上的生活态度也拿来耐心和大家分享,她动人的声音和甜美的微笑感染了我们每一位学员,她以实际行动告诉了我们每一个人活到老学到老不只是一句空洞的说教,而是真实的在我们身边快乐地发生着。

刚来的那天,课程表里胡芝风老师的《戏曲表演的美学精神》让我十分期待,其中有一个原因是我曾在十几年以前为评国家一演员职称,写过一篇论文也是同样的题目。非常惭愧那时只是一名小演员为完成任务写了点皮毛感受,想来脸红。如今碰上艺术大家亲自讲解,简直是机会难得。胡老师结合理论和自己的经验,生动的讲解,让我受益匪浅。如此高龄,一气呵成,一堂课下来,无论从哪一方面都给了我极大地启发与帮助,看到了老艺术家对艺术认真的态度和对文学理论的深入研究和努力付出,更为感动。

  罗怀臻老师给我们详细的分析了代表作的重要性,方方面面的举了诸多实例,把历史的、当今的名人代表作与代表作背后的故事一一分解,同学们连连点头,茅塞顿开。更使我们明白了选择的重要性,认清自己,不盲目前行,避免不必要的浪费宝贵的艺术青春,就要做到了解剧种,了解剧种的背景文化,更要清楚的了解演员自己本身等等…..

     朱世慧老师指出的如今有许多剧种有慢慢同化的趋势,这一点引起我强大的共鸣和些许忧虑,我所在的剧团于几年以前同京剧团合并成立了安徽省徽京剧院,这对于从事多年徽剧工作的我来说,多少有些迷茫。因为两剧种原先就有着不可分的亲密血缘,如今两团骨干演员今天京明天徽,对演员来说是得到了锻炼得到了更多的机会,但对于剧种来说,尤其是我们徽剧剧种特色的保留继承方面难免会慢慢走样甚至于有被京剧同化的危险,这不免令人担忧。更有我们今年毕业的徽京班学生,短短五、六年时间,让孩子们掌握两个剧种,咬字行腔且不说,身段的特点及徽剧表演的夸张尺度等等岂不太难为孩子们了。

课堂上朱老师还强调了拜师这一点,他所在的团,年轻演员报上戏来他首先要问老师是谁,决不允许看看录像学个路子就登台排练,作为团长的他亲自为演员请出每出戏的专家老师来一招一式的指导排戏,由剧团出钱为演员们请老师这一点非常另我们羡慕啊。

裴艳玲老师为我们讲授了《行当在戏曲中的地位》,我们每个从小学戏的人都一样,前面一两年练的都是基本功,之后就要归行,“归了行就如同找到了自己的家,如果丢掉了行当你的气度就丢掉了,尊重规律恪守行当,到了成熟时有了一定的水平的时候自然地打破行当”。例举了京剧大师梅兰芳在50多岁塑造的穆桂英,根据自身形体的变化,在身段的设计到锣经的运用上都做了大胆的跨越,观众看来真实可信舞台风采另后人叫绝。要“读好书,交高人”,是裴老师对我们每一位学员提出的严格要求。

李树建团长授课《不懈努力攀登人生高峰》,他从自身艰难的学艺过程说起,深深感动每个学员,更强调了德艺双馨,德是艺的灵魂。“艺术创作重在创新,选戏选题材要选无愧于历史无愧于人民”,“老戏新演,名戏出名演,名演带名团。艺术创作需要感人,唱腔传统优美,表演生活真实,以情造声,情绪到了也可以无板无眼”。“重新体验”,在演出中观众的认可反映,如同演员和观众共同创作出来了每一场演出的不同,这一点我深有感触,我在自己多年的演出中也得到了一个评价,看我的每一场演出都是不同的,我想这可能就是李老师所说的观众反应共同创造的“重新体验”。

一切与学习分不开,与吸收各种知识分不开,只有提高自己的文化修养才能进步、才能有想法有创作欲望,为自己喜爱的戏曲艺术事业真正的做些实事,做一些能留得下来的事。通过这次学习也加强了我们的自信心,提高了我们的工作积极性,通过学员间的相互交流,更加深了对各剧种的了解以及各剧种代表人物各自的奋斗历程,从此也树立信心更加努力的坚守好自己的工作岗位。

页面编辑:刘鸿麟 
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